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4月17日上午，漯河市第一中等专业学校全体一线教师，在线上平台集中学习了《关于课程思政示范课程建设与申报》的讲座，本次讲座由山东商业职业技术学院王岳喜教授主讲，内容丰富，逻辑性、操作性极强，全体成员受益匪浅。
讲座从上午8：00，一直持续到中午12：00，历时4个小时。讲座过程中，王教授主要从四个方面，结合自身所在的课程思政教研中心的实际操作及过程中出现的普遍性的认知问题和上报表格填写表述问题，逐一进行了详细地阐述。 首先，她从教育部全面启动课程思政建设示范项目的各类文件及精神出发，对教师们在关于课程建设与申报方面的认知偏差提出纠正，明确指出，教育部的重点在于各学校对日常所作的关于课程思政项目的建设工作的总结与表彰鼓励，并非是为了申报项目而假设将来的工作内容的总结。 其次，她从课程思政的设计原则出发，指出职业院校的课程思政建设一定要从大局出发，需要领导的支持、更需要专业课教师与思政课教师的协同创新，团队合作，共建共享。 再次，她分享了课程思政整体设计的两个优秀案例，分别从民航专业的示范课程、井冈山“生态”专业的标杆建设着手，指出课程思政和专业课、基础课的本质关系是既要从根本上保持课程的本质，还要融合专业特色与地方优势相结合的思政元素。 最后，王教授特别点出了在课程思政教学研究示范项目申报过程中需要注意的问题，比如名称的填写要完整、项目的表述要简练实际，尤其指出不要抄写文件内容。 王教授的讲座从国家的教育本质、教育目的出发，又结合一线实际项目建设过程中的具体操作，进行了全面而尽地阐释，所有听了讲座的教师都表示本次学习犹如醍醐灌顶、茅塞顿开，为自己的一线教学及课程思政项目的建设与申报提供了清晰的思路和强大的动力。 |
