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作为年轻教师，班主任经验也谈不上富有，只能说一些自己的心得体会，从2004年到我校工作至今，一直担任班主任工作，2005年春季班，2005年幼师班，2007年电子班，今年带的是2009级电子三班，在担任班主任工作期间，我一直都把责任心放在首位，希望学生从这里学到知识得到健康成长，努力为学生营造良好的学风、班风，并让学生感觉到家的温暖。 要形成一个温暖充满爱的班级集体，首先要让学生学会感恩，心中有爱。 现在大部分学生可以说是温室里的花朵，受不了一点挫折，一有困难，就只会一味抱怨，其实很重要的原因之一是因为学生没有一颗感恩的心，学习上也就少了积极进取，乐观向上的心态。感恩是舶来词，牛津字典解释为乐于把得到好处、感激呈现出现且回馈他人，所谓感恩就是对他人、对社会和自然给自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回报的一种认识，一种情怀和行为，说白了就是知恩图报。如何培养学生的爱心，让学生怀揣感恩之心行走于校园，或是将来到社会上立足是我们的职责，如果学生空有知识，只知索取，不知回报，也是教育的失败，我就根据自己的工作谈一下自己对培养学生感恩之心的体会和看法。 一、 树立行动榜样 要想让学生心中有爱，首先老师得是一个心中充满爱的人，爱学校、爱学生、爱班级。天冷了，一句嘘寒问暖关心学生的话，看到学生情绪反常，找他谈心，教室地上有纸片，屈身捡起，白天教室明亮，灯却开着，随手关灯。这些细节，我都时刻提醒自己去做，我深知，行动是好的榜样，说的好不如做的好。记得上个月，我班有位平时寡言少语的学生突然找我说不想上学了，我先是吃了一惊，心想肯定有什么隐情，问他，只是说听不懂专业课，我当时想如果单是这个原因的话，其他同学刚开始也会有听不懂的现象，通过询问班委和他们宿舍的同学才了解到是因为在宿舍违反纪律被抓，害怕再惹上麻烦，知道前因后果之后我便找他谈心，解除他心里的担忧并帮他树立学好专业的信心，另外给他讲学校的校规校纪，犯错了不要紧，只要认真改过也是好样的。同时找专业稍好的同学帮他学习，现在他彻底打消了不上学的念头，而且上课时在他们那一组经常积极发言。 二、办好主题班会和反思课 十一月是我校感恩活动月，我充分利用每周二下午第三节召开以感恩为载体的系列主题班会，分别进行以“感恩父母”、“我的良师益友”，“09电三，我非常感谢的一个人”为主题的班会。在感恩父母主题班会上，主持人以询问同学父母生日为开始，大家展开了激烈讨论，后又以我想对父亲（母亲）说，讲述跟父母相处的难忘事迹，同学们争相发言，讲到动情处，不禁潸然泪下。还有跟父母说以前自己不懂事，现在向他们表达深深地歉意。有的同学说父母长年在外打工，以前很少跟父母联系，感情都疏远了，现在觉得父母也非常不容易，辛辛苦苦都是为了自己，以后会经常给家人打电话问候并向爸爸妈妈报平安，看到这情景，我心里也倍感温暖。学生心里小事都记得很清楚，在说我非常感谢的一个人时，我班的孙占锋同学说现在班主任是我碰到的很好的老师，感冒发烧时老师带我去看病，晚上还打电话询问病情，还当着全班同学的面跟我说谢谢，我想这些虽然是生活中的小事，但从“谢谢”两个字他已学会了心存感激。 在反思课上，针对班里学生玩手机的现象展开讨论和辩论，上课该不该玩手机，我们以答记者问的形式，每组都找学生来接受大家采访，采访问题如上课有没有玩手机，为什么，怎么克制自己，对自己有什么影响，以后怎么做等等让大家说出心里话，通过这节课，学生充分认识到，自己没有好好珍惜上课时间，有的同学还当面保证以后上课不再玩手机，最后班里还达成小组之间互现监督的协议，如有发现除了扣小组分外，并扣除团队明星榜上的红旗，以示警示。 三、创建爱心之家 开学初时，我们班的生活委员建立了班里学生的生日档案，把本月过生日的同学集中起来，一同庆祝，唱生日歌，送生日祝福，通过这些，让学生感受到班级就是一个温暖的大家庭，感受到大家的爱，到别人时，同样也把自己的爱和关心送给班里的其他同学，人与人原本是陌生的两岸，而自己内心的爱和关心就是架起两岸的桥梁，创建一个充满爱的和谐大家庭，我相信这是留住学生的好办法。 四、凡事感恩 学会感恩，就是学会爱我们生活的世界，爱其实就在我们身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现他的双眼，怀有一颗感恩的心，就会发现世界充满爱。在平时的晚自习中，我经常给学生找一些感恩和励志的传记及散文来读或让他们摘抄。 比如给学生推荐下面这篇以感恩为内容的文章： 我感谢关爱我的人，他让我得到了幸福； 我感谢让我爱的人，他让我学会了珍惜； 我感谢藐视我的人，他唤醒了我的自尊； 我感谢不爱我的人，他让我懂得了自爱； 我感谢伤害我的人，他磨砾了我的意志； 我感谢欺骗我的人，他增进了我的智慧； 我感谢中伤我的人，他砥砺了我的人格； 我感谢鞭打我的人，他激发了我的斗志； 我感谢遗弃我的人，他使我学会了独立； 我感谢背叛我的人，他成熟了我的判断； 我感谢绊倒我的人，他强壮了我的双腿； 我感谢斥责我的人，他提醒了我的缺点。 我感谢所有使我成长的人。 以上只是我对如何培养学生感恩的做法和心得体会，关于如何举办一些有声有色的活动，用润物细无声的方法，使学生受到感恩教育还有很多困惑，希望向在坐的同仁多多学习，最后祝福我们第一中专的明天更美好！ |
