|
2008年我一直担任07计算机9班的班主任工作，在一年的相处中有种种酸甜苦辣，班级的成长也伴随着自己的进步，现将自己一年来工作中得与失总结如下： 一、学生思想工作 一个心里怎么想的他就会怎么去做，班级学生正处于十七八岁思想活跃期，情绪容易波动，学生思想问题是班级管理工作的首要问题。我主要从以下几个方面对学生思想进行管理。 1、整体教育 良好班风离不开学生整体积极的思想，班风越好就会减少思想问题学生出现，抓好整体是解决学生思想问题的关键，我主要在早读、晚自习课时对全班学生讲解，比如如何增加自信，如何控制自己情绪，如何做人，如何学习等。在特殊教育时机如“母亲节”、“感恩节”对学生讲述感恩，在做思想工作上我会讲同学们身边等同学们较为感兴趣的实例，经过一年教育，学生思想较为稳定。 2、周记 一年来我让学生坚持每周写周记，在周记中记录下自己一周中的得失以及自己内心感受，我每次都十分认真的阅读体和批改同学们的周记，对同学们的问题认真回答，通过周记我发现一些同学思想上的问题，然后逐一去解决。比如我给一位同学因仪表不合格留言“我知道你是一个好学生，但现在还不是你装扮自己的时候，老师相信你一定能改正。”下周这位同学留言说“谢谢老师，我一定改过来，我不会让你失望。”然后这位同学自觉地把头发整了过来。通过周记拉近我和同学们的心，也掌控了班级学生心态，有利于下一段工作的测重点。 3、周日倾诉??心灵之约 为给同学们提供一个表达自己、倾诉情感机会，我们利用每周日晚自习时间让每位同学准备一些自己想说的话到讲台上诉说，可以对自己说，对班级说，也可以对其他同学说，同学们都很认真参与，化解了同学们之间的误会，使同学们心情更好地投入到下周工作学习中去。 4、短信加油站 现在班里好多同学都有自己的手机，短信沟通也非常方便和重要。比如有学生过生日我会主动发短信表示祝福，有的同学情绪低落时法短信进行鼓励，有的同学生病时我会主动问候，用短信进行思想沟通拉近师生距离。一句轻轻的问候，能使学生受到很大感动。 二、成功班会的召开??抓住教育时机 1、“母亲节”感恩班会 每位同学都有自己的母亲，母爱在同学心中举足轻重，孝敬父母是一个学生做人的准则，因此我抓住“母亲节”来临之际对班里学生进行感恩教育，我班提前一周为班会筹备，本次班会形式多样，首先是在黑板上画一颗“感恩的心”，然后由每个宿舍学生代表在心上留言，分别是107宿舍“妈妈您辛苦了，我永远爱您”；401宿舍“祝天下所有的妈妈永远幸福安康”；528宿舍“折一束最美的康乃馨送给您”；529宿舍“妈妈牵女儿的手，天经地义，女儿牵妈妈的手地久天长”；411宿舍“儿行千里母担忧，做儿子的在这里祝福天下所有的母亲”。第二个环节由每个宿舍为妈妈表演一个节目，由小品、歌曲等。第三个环节由请妈妈代表??高科长讲话，然后由班委为高妈妈献礼物，把气氛推向高潮。这次班会办地很成功，一些同学会后发短信说“父亲节”也这样办。 2、暑假打工经验交流班会 暑假两个月假期我班大部分学生都外出打工，对于大多数学生也是第一次踏入社会挣钱，心中肯定会对工作、社会有较多感受。在开学第二周我班召开了一次“假期打工”班会，首先让同学们通过周记形式总结，然后找一部分同学上台发言，同学打都说出了工作中艰辛，挣钱不易，社会人际关系冷漠，自己学识肤浅，有的同学激动地流泪，本次班会使同学们认识到社会残酷，稳定了学生心情，为以后更好学习提供了动力。 3、平安夜班会 平安夜同学们都比较兴奋，纷纷为老师送来苹果以报平安，我抓住此教育时机，召开平安夜班会，我首先为同学送去平安夜祝福语，然后由全班学生共唱平安歌曲，如“祝你平安”，“相亲相爱一家人”等，然后每个宿舍唱一首歌，为增进同学们团结，感受平安、温暖，由每个宿舍出来两个学生代表站在讲台上，我站第一个，副班主任李旭丹老师站最后一个，我们十几个人手拉手共唱一首“朋友”结束班会。 三、 班级文化建设班级文化建设是形成优良班风重要环节，班级文化也是班级精神风貌集中体现。 1、班级骄傲??光荣榜 利用教师后面“风采展示”张贴班级光荣榜，把在学校大型比赛集体或个人风采照片以及在运动会上同学们互帮互爱的照片贴在上面，让同学们学会自强、自信，向优秀同学学习，同学们相互关心等多种优良品质，光荣榜内容及时更新，吸引大家观看。 2、班级周报 为丰富同学们业余文化生活，关心班集体，我班从二年级开始办“班级周报”，报纸名字为“商务精英”，其中版块为“班级新闻”，“情感日记”，“成长记录”、“07计9对你说”等。成立了以邓欢欢为主编，范莉为副主编，刘珊珊为美术策划等同学组成的周报小组，每周从同学们中收集资料，周报越办越好，受到全班同学一致欢迎。 3、成长日记 为方便同学相互之间交流情感，师生之间相互鼓励，我让同学们在“成长日记”上每天写自己感受，我带头每天把自己的感受写在上面，同学们都认真参与，同学们写的特别感人，有的同学说不想放假，想和同学们每天在一起。学生相互传阅，上面积极的话语鼓舞着每一个学生前进。 4、周一“晨会” 周一是一周的开始，也是学生精力相对集中的一天，为使学生更好投入新的一周，我班在学校升旗结束后，回教室集体起立齐喊三遍班级口号“闯五关，斩六将，07计9永最捧”，然后共唱班歌“相信自己”，很好鼓舞了同学们斗志，让同学们更加团结。 5、心灵之窗 为保护同学们隐私，使学生大胆表达自己思想，更好处理学生之间矛盾，在班级悬挂“心灵之窗”，每周让学生写一次，周五下午我收看同学们留言并利用周日晚自习时间集中反馈。 四、流失率控制 1、锁定目标，个个击破 在放暑假前，我在班里锁定7个可能下学期不来的学生，当时压力虽大，但还是认真去做工作，我详细分析7位学生不想上的动机，其中有两个找我想休学，他的想法是在学校学的将来用不上，我认真给他分析当前就业形势，平衡他的心态，鼓励他继续上下去。经过我半学期努力，这7个学生只有1个不上的，有效降低了班级流失。 2、注重情感教育 相当一部分学生离开班级原因是因为他在这个班里有孤独，找不到归宿感，久而久之，他便想离开这里，注重学生情感，多关爱一些平时较内向学生，使他们感到班主任的爱，另外要抓住一些时机如感恩节，集体为一个学生过生日等，让每一个学生在班里有尊严，感受大多数同学关爱和帮助。 五、特殊生教育 1、睡觉 08年上半年，天气特别热，学生易困，睡觉较多，针对这种情况，我让爱睡觉学生写保证，然后我在保证上签字，让他们帖在桌上，只要再睡觉按保证上执行。睡觉现象明显减少。 2、上网打夜市 对于他们周一到周五每次夜不归宿都要去管，我采取和家长沟通，双方共同教育，效果比较好。 3、冬季早操不起床及迟到现象 进入冬季，大部分学生懒得起来，容易迟到，有的干脆不起来，为杜绝这种现象，我坚持让学生每天6：00之前准时集合，对于迟到学生罚跑圈，为让学生养成习惯，我前几周每天早操都来，6：00之前准时到位，对于偶尔不起床学生我每次都去宿舍喊醒他们上操，现在班里学生都养成了早起习惯。 六、专业建设 为了学生更好学习专业课，本年度我在学生学习专业上有两个大动作，其一是上学期学生学的平面设计，我班进行“背靠背“设计大赛，我为每一个学生照一张相，然后让他们进行设计，并为设计好的学生发奖。其二是结合我们电子商务专业情况，我让每个学生办一个工行的卡并开通网上银行，为自己的父母在网上买东西并寄到家里，既学习了专业又培养了感恩。 七、班主任心态方面 08年是我心里较为成熟的一年，我学会用宽容的心去对待和理解学生，理智代替了以往自己容易冲动习惯，当自己的学生犯错时，我会主动去分析错误的原因，不仅仅是简单批评，用方法来替代生气。 八、存在不足之处 1、班干部队伍培养 现在班里干部对班主任具有依赖性，管学生时还存在不听现象，对班干部培养不够系统，一支独立团结，积极上进班干部队伍并未真正形成。 2、优秀班集体创建 班级量化进入二年级有所下滑，整体优良班风还未正形成，班级方方面面还有待提高，与自己带班级目标存在一定距离。 3、流失率问题 今年我班流失率与学校第一名还有一定差距，在流失率控制方面仍需继续努力，争取下功夫做更好一点。 九、改进措施 1、学习充电 首先是向高科长、杨科长、张德和等学校优秀班主任学习经验，其次多看优秀班主任方面书籍如魏书生《班主任工作漫谈》，李镇西《爱心与教育》，万纬《班主任兵法》、《班主任之友》等。 2、及时总结提高 对平常教育学生例子及时记录总结，对不足之处要反思，归纳整理不同时期学生教育方法。 3、目标明确 班主任工作一定时期要定一个切实可行的目标，不停为之奋斗，不能因为一点阻碍而放弃。 |
