为了认真贯彻市委、市政府“能力作风建设年”活动精神，有效落实市教育局关于开展“能力作风建设年”活动的实施意见，高质量推进“能力作风建设年”活动的开展，3月3日下午，我校召开“能力作风建设年”工作推进会，对这项工作进行再动员、再部署。学校中层以上领导干部、全体党员、各系部、各教研室主任参加了会议。会议由校党委书记李家元主持主持。
出席会议校领导
中层以上领导干部、全体党员、各系部、各教研室主任出席会议 首先，各中层科室、系部、教研室负责人和学校各党支部书记及党员教师代表分别对照“五种能力”（“政治能力、专业能力、统筹安全发展能力、改革创新能力、群众工作能力”五种能力）进行自查自检，并联系学校重点工作和自身实际，就在“能力作风建设年”活动中如何发挥科室、系部、教研室、党支部及普通党员力量作表态发言。大家纷纷表示要结合学校本年度的工作目标和工作要点，全力以赴，抓住重点，打造亮点，不断锤炼过硬能力、锻造过硬作风，以新作为、新业绩推动“能力作风建设年”活动走深走实。
中层代表作表态发言
系部代表发言
教研室代表发言 接着，李家元书记就学校“能力作风建设年”活动做重要讲话。他说，能力作风建设的核心任务是教学质量的提高和师德师风的建设。开展“能力作风建设年”活动，就是要解决好每一位老师在能力作风建设方面存在的突出问题，切实纠正不正之风，建设一支高素质教师队伍，形成我校良好的教育教学环境。加强能力作风建设是一项战略任务，也是一项长期任务，这项活动要持久从严，要在抓常、抓细、抓长上下功夫。要不断提升教师的自觉性、主动性，做到在其位、尽其责、干其事，以饱满的热情扎扎实实做好各项工作工作。
李家元书记做重要讲话 最后，芮耀民校长做总结讲话。他说，这次会议的任务主要是把能力作风建设年活动从查问题、列清单、建台账到提能力、转作风、促提升转变。每位教师要结合学校高质量发展要求，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，全面梳理需要攻坚突破的重大任务、重要问题，以学提能，以案促转，用能力作风建设成效，推动学校事业开新局、谱新篇。广大党员干部要从学习意识弱化、干部实力差别、管理成效短板、服务师生水平、科室协作机制、担当奉献精神、前瞻性统筹规划、务实之风不强等八个方面进行思考。
芮耀民校长做总结讲话 他接着强调以下三点： 一要提升政治站位，充分认识开展“能力作风建设年”活动的重要性、必要性、紧迫性。开展“能力作风建设年”活动，对实现学校高质量发展，对推动三项建设工程正当其时、正逢其时、正合其时。广大党员干部要切实增强高标准、高质量开展“能力作风建设年”活动的政治自觉、思想自觉和行动自觉，把活动开展与抓业务融为一体。 二要把牢任务要求，着力推动“能力作风建设年”活动走深走心走实。要坚持问题导向、目标导向、结果导向，切实做到“学与干”并重、“查与改”贯通、“建与治”结合，通过对标对表找差距、立足本职提能力、针对问题转作风、树正导向激活力，推动党员干部以过硬能力、优良作风更好担负起学校发展的重任。要在学干并重中练就过硬本领，做到学有重点，练有实效，不断提升履职能力水平。要在查改贯通中锤炼过硬作风，做到认真查摆问题，扎实有效整改，确保工作落实有力。要在建治结合中激发队伍活力，注重建章立制，强化正向激励，更好地调动广大教师积极性。 三要加强组织领导，确保党员干部本领能力大提升，作风大转变。要把开展“能力作风建设年”活动作为贯穿全年的重大任务。要强化组织保障，以“能力作风建设年”活动促进党员干部综合素质提升。切实增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领等这八项本领；提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力这七种能力，化解干部队伍能力不足、本领恐慌问题。从八项本领到七种能力是延续和升华。 我校将以此次“能力作风建设年”活动为契机，进一步统一思想、凝聚共识，激发活力、增强动力、形成合力，让状态提起来，让标杆立起来，让劲头鼓起来，让能力强起来，让作风实起来，坚定信念，笃行不怠，团结奋发向未来！ |
